“合道德”高中物理教学的思考

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“合道德”高中物理教学就是要用“合道德”的方式,让中学生在充满尊重、关怀、积极、快乐的环境中,在身心健康、精神愉悦的学习过程和充满自主、合作、探究情趣的生活中,使每一个学生获得成功。新课程改革强调高中物理教学应以提高中学生科学素养为核心,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生,注重自主学习、合作学习和探究学习,重视基础,关注过程性评价,注意学生的个体差异,为 “Co-moral ” high school physics teaching is to use “co-moral ” approach to enable high school students in a respectful, caring, positive and happy environment, physical and mental health, mental pleasure of the learning process and full of autonomy and cooperation , Explore the fun life, so that each student success. The new curriculum reform emphasizes that high school physics teaching should focus on improving middle school students’ scientific literacy, cultivating students from three aspects: knowledge and skills, process and method, emotional attitude and values, focusing on independent study, cooperative learning and inquiry learning, emphasizing basic and paying attention to process Evaluation, pay attention to the individual differences of students,
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