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在课内比教学中通过听、评其他老师的课，以及自己平时的课堂教学感觉到小学生在计算方面较多问题，是目前小学生学习存在的普遍现象，探讨其解决方法是很必要的。我也从教材，学生，教师三方面分析了一些原因，并从加强训练与提高计算能力，采取多种形式激发兴趣，培养良好的学习习惯等方面有一丝感悟。
小学生计算存在的问题及解决策略--课内比教学之感悟
【摘 要】
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在课内比教学中通过听、评其他老师的课，以及自己平时的课堂教学感觉到小学生在计算方面较多问题，是目前小学生学习存在的普遍现象，探讨其解决方法是很必要的。我也从教材，学生，教
【机 构】
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华南师范大学中山附属小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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