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摘要：我国在建设与发展的过程当中，对马克思主义进行了继承与发扬，在此基础上产生了一系列的理论成果。本文主要结合习近平总书记重要的讲话来探讨马克思主义中国化的时代发展成果。
关键词：马克思主义 中国化 理论成果
中图分类号：D61 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）01-0208-02
马克思主义从诞生到现在，对整个人类社会产生了深远的影响。我国在马克思主义理论的指导下，从现实出发不断地进行马克思主义理论的深度挖掘，取得了一系列的丰硕成果。本文从习近平总书记讲话精神出发，探讨马克思主义中国化的相关理论成果具有一定的现实意义。
一、马克思主义中国化的内涵
马克思主义中国化，从理论层面来看，就是将马克思主义理论与中国的国情相结合，产生相應的具有中国特色的指导理论。随着马克思主义中国化的不断深入发展与完善，产生了包括毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等系列的马克思中国化的理论成果。在马克思主义中国化的过程当中，要处理好两个方面的问题。一方面，要处理好对马克思主义中国化相关理论的学习与继承的问题。在继承的过程当中，要运用唯物论辩证法的基本观点去粗取精；另一方面，要处理好马克思主义中国化理论成果的发展问题。结合新时期社会在发展过程当中所面临的新的问题与挑战，不断进行相关理论的延伸与深化，在此基础上促进马克思主义中国化在理论层面、实践层面获得更加长足的进步与发展。马克思主义中国化是马克思主义理论适应时代进步与发展的题中应有之义。系统地推进马克思主义中国化的全面进步与发展已经成为当前该领域研究的一个主要方向。
二、习近平讲话中马克思主义中国化的体现
在习近平总书记的讲话中，多次提到全体党员要坚定党性修养，积极地奉行道路自信、理论自信，其一个主要的出发点是坚持马克思主义指导思想的先进性。以习近平总书记为核心的党中央，从时代出发对马克思主义相关理论进行了新的传承与发展。
首先，“美丽中国”理论的提出。马克思主义理论中强调：在建设与发展社会的过程当中，需要重视营造良好的自然环境与人居环境，解决环境发展的主要矛盾。习近平总书记多次在讲话中指出，“既要金山银山，也要绿水青山”，这就是对“美丽中国”发展理论的系统阐释。在“美丽中国”发展理论的背后，包含着对马克思主义理论传统哲学的继承与发展。在马克思主义哲学体系中，强调世界上万事万物之间都是相互联系、相互影响的。如果人为地割裂这种联系将会对整个人类社会的发展带来极为不利的影响，严重的还会带来灾难。
其次，讲好中国故事。在马克思主义理论中，重视意识对物质的主观影响作用。因此要善于借助宣传工具来营造良好的发展氛围。习近平总书记在文艺工作者座谈会中指出：广大的文艺工作者要从中国国情出发，讲好中国故事，传播中国声音。要树立一种文化自信，树立传播科学文化的使命感。通过各种丰富多彩的形式来发挥出文化对整个社会发展所具有的正面影响与作用。从某种层面来看，重视文化就是一种充分发挥意识主观能动性所具有的价值与作用的表现。要在文化中寻找人类共有的精神家园。在整个人类社会的发展过程中，积极的、创新的思想将会是助推整个社会不断向前发展的核心动力。
再次，要善于抓住“牛鼻子”。目前，我国正在全面推动从严治党、依法治国。在这个过程当中，如何提高反腐败的效果是整个党员建设与管理中所面临的一个严峻挑战。为了更好、更系统地解决党员腐败问题，需要抓住事物的主要矛盾，“抓住牛鼻子”，解决好关键党员、关键领导人的思想意识问题。通过切实可行的政策与措施来为整个国家廉洁发展营造良好的风清气正的环境。所以，“抓住牛鼻子”，从某种角度上来讲是对马克思主义哲学的两点论与重点论的现实运用。
最后，命运共同体概念的提出。当前，整个世界已经逐渐成为一个整体。国家与国家之间的联系与合作日趋紧密。在这一背景下，习近平总书记提出了要建立命运共同体的思维，立足于各个国家的现实国情，在平等、尊重、共赢发展的基础上营造良好的发展基础，不断助力和提升整个世界的和平与稳定。命运共同体思想，从某种层面上来看是对马克思主义理论中联系与矛盾等基本观点的深入阐释。总之，习近平总书记的讲话，充分地展现了对马克思主义中国化的发展。
三、习近平总书记讲话精神的时代启示
从习近平总书记的讲话中可以看出，马克思主义中国化是一个循序渐进的过程，也是一个开拓创新的过程。
首先，马克思主义中国化是中国发展的基础。任何理论只有从实际出发才能够最大限度地发挥出其价值与意义。所以，在马克思主义中国化不断发展的过程当中，要从中国的基本国情出发，结合广大国民的发展诉求，进行创新型的发展，才能够促进马克思主义的基础理论达到系统的改进与提升。在今后建设小康社会的发展进程当中，要从马克思主义中国化的相关理论成果中汲取更多的营养，减少在实践中存在的误区，促进整个社会的和谐与发展。
其次，要不断地与时俱进。马克思主义理论从传入中国到现在，在几代中国共产党的领导下，在理论的深度、宽度方面都得到了系统的改进与提升。这充分说明马克思主义中国化需要不断地与时俱进。只有这样，其所具有的效果与价值才能够得到最大层面的彰显与发挥。在不断与时俱进的过程当中，需要按照理论到实践然后再到理论的发展模式来进行系统的推进。
再次，马克思主义中国化需要主观能动性的发挥。马克思主义理论是在现实生活中，在具体的社会实践中，结合具体的问题和矛盾来进行相应的发挥而产生的。其中离不开个体主观能动性的发挥。所以，在马克思主义中国化不断传承与发展的过程当中，需要不断地发挥出个体的主观能动性。通过主观能动性的发挥来为整体的提升与发展营造良好的环境。因此，在今后的建设与发展的过程当中，要从思想层面高度重视习近平总书记讲话精神的学习，从中梳理出未来发展的方向。充分调动个体在思想的学习以及践行方面的主观能动性与积极性。
最后，重视实践的检验。任何理论成果的科学性在很大层面上需要经过实践的检验。习近平总书记提出的“美丽中国”“命运共同”等重要的发展概念，是在充分进行科学论证的基础上产生的。这些理论在促进社会改革与发展实践的同时，在很大层面上也经过了实践的考验。从实践层面上来看，这些讲话精神已经取得了良好的推动成果。所以，在今后的马克思主义理论传承与发展过程当中，需要不断地进行实践的检验与提升。只有这样，今后的马克思主义中国化理论才会成为推动社会发展的重要力量。这需要全国各族人民的共同努力与奋斗。在进行实践检验的过程当中，要借助马克思主义《实践论》的基本观点来进行全面的推进。建立在实践检验基础上的马克思主义中国化的理论成果才会具有更大的生命力，其所具有的指导价值才会得到更大层面的彰显。
总之，从习近平总书记的讲话中，可以看出马克思主义中国化是一个系统的与时俱进的过程，也是一个不断地发挥主观能动性的过程，需要结合实践，经得起实践和历史的考验。
四、结语
一直以来，马克思主义中国化是中国理论研究的主要方向。本文从马克思主义中国化的内涵出发，探讨马克思中国化的时代体现，结合习近平总书记的讲话精神来探讨未来推动马克思主义中国化发展所需要的力量以及发展力量。希望本文的研究能够有助于马克思主义中国化相关研究理论的丰富与完善。
参考文献：
[1]任平.全球文明秩序重建与中国文化自信的当代使命——兼论建构马克思主义中国化的文化形态[J].中共中央党校学报， 2017， 21（1）：71-82.
[2]辛向阳.习近平总书记系列重要讲话与马克思主义中国化[J].中共浙江省委党校学报， 2017， 33（3）：12-19.
[3]欧晓彦， 陈世润.论马克思主义中国化理论与高校思想政治教育的融合[J].黑龙江高教研究， 2017（5）：159-161.
[4]辛向阳， 王珊珊.马克思主义中国化研究的时代力作——《马克思主义中国化、时代化、大众化论纲》述评[J].东岳论丛， 2017， 38（1）.
[5]任平.论马克思主义中国化的研究范式——为《实践论》问世80周年而作[J].武汉大学学报（哲学社会科学版）， 2017， 70（4）：11-18.
关键词：马克思主义 中国化 理论成果
中图分类号：D61 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）01-0208-02
马克思主义从诞生到现在，对整个人类社会产生了深远的影响。我国在马克思主义理论的指导下，从现实出发不断地进行马克思主义理论的深度挖掘，取得了一系列的丰硕成果。本文从习近平总书记讲话精神出发，探讨马克思主义中国化的相关理论成果具有一定的现实意义。
一、马克思主义中国化的内涵
马克思主义中国化，从理论层面来看，就是将马克思主义理论与中国的国情相结合，产生相應的具有中国特色的指导理论。随着马克思主义中国化的不断深入发展与完善，产生了包括毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等系列的马克思中国化的理论成果。在马克思主义中国化的过程当中，要处理好两个方面的问题。一方面，要处理好对马克思主义中国化相关理论的学习与继承的问题。在继承的过程当中，要运用唯物论辩证法的基本观点去粗取精；另一方面，要处理好马克思主义中国化理论成果的发展问题。结合新时期社会在发展过程当中所面临的新的问题与挑战，不断进行相关理论的延伸与深化，在此基础上促进马克思主义中国化在理论层面、实践层面获得更加长足的进步与发展。马克思主义中国化是马克思主义理论适应时代进步与发展的题中应有之义。系统地推进马克思主义中国化的全面进步与发展已经成为当前该领域研究的一个主要方向。
二、习近平讲话中马克思主义中国化的体现
在习近平总书记的讲话中，多次提到全体党员要坚定党性修养，积极地奉行道路自信、理论自信，其一个主要的出发点是坚持马克思主义指导思想的先进性。以习近平总书记为核心的党中央，从时代出发对马克思主义相关理论进行了新的传承与发展。
首先，“美丽中国”理论的提出。马克思主义理论中强调：在建设与发展社会的过程当中，需要重视营造良好的自然环境与人居环境，解决环境发展的主要矛盾。习近平总书记多次在讲话中指出，“既要金山银山，也要绿水青山”，这就是对“美丽中国”发展理论的系统阐释。在“美丽中国”发展理论的背后，包含着对马克思主义理论传统哲学的继承与发展。在马克思主义哲学体系中，强调世界上万事万物之间都是相互联系、相互影响的。如果人为地割裂这种联系将会对整个人类社会的发展带来极为不利的影响，严重的还会带来灾难。
其次，讲好中国故事。在马克思主义理论中，重视意识对物质的主观影响作用。因此要善于借助宣传工具来营造良好的发展氛围。习近平总书记在文艺工作者座谈会中指出：广大的文艺工作者要从中国国情出发，讲好中国故事，传播中国声音。要树立一种文化自信，树立传播科学文化的使命感。通过各种丰富多彩的形式来发挥出文化对整个社会发展所具有的正面影响与作用。从某种层面来看，重视文化就是一种充分发挥意识主观能动性所具有的价值与作用的表现。要在文化中寻找人类共有的精神家园。在整个人类社会的发展过程中，积极的、创新的思想将会是助推整个社会不断向前发展的核心动力。
再次，要善于抓住“牛鼻子”。目前，我国正在全面推动从严治党、依法治国。在这个过程当中，如何提高反腐败的效果是整个党员建设与管理中所面临的一个严峻挑战。为了更好、更系统地解决党员腐败问题，需要抓住事物的主要矛盾，“抓住牛鼻子”，解决好关键党员、关键领导人的思想意识问题。通过切实可行的政策与措施来为整个国家廉洁发展营造良好的风清气正的环境。所以，“抓住牛鼻子”，从某种角度上来讲是对马克思主义哲学的两点论与重点论的现实运用。
最后，命运共同体概念的提出。当前，整个世界已经逐渐成为一个整体。国家与国家之间的联系与合作日趋紧密。在这一背景下，习近平总书记提出了要建立命运共同体的思维，立足于各个国家的现实国情，在平等、尊重、共赢发展的基础上营造良好的发展基础，不断助力和提升整个世界的和平与稳定。命运共同体思想，从某种层面上来看是对马克思主义理论中联系与矛盾等基本观点的深入阐释。总之，习近平总书记的讲话，充分地展现了对马克思主义中国化的发展。
三、习近平总书记讲话精神的时代启示
从习近平总书记的讲话中可以看出，马克思主义中国化是一个循序渐进的过程，也是一个开拓创新的过程。
首先，马克思主义中国化是中国发展的基础。任何理论只有从实际出发才能够最大限度地发挥出其价值与意义。所以，在马克思主义中国化不断发展的过程当中，要从中国的基本国情出发，结合广大国民的发展诉求，进行创新型的发展，才能够促进马克思主义的基础理论达到系统的改进与提升。在今后建设小康社会的发展进程当中，要从马克思主义中国化的相关理论成果中汲取更多的营养，减少在实践中存在的误区，促进整个社会的和谐与发展。
其次，要不断地与时俱进。马克思主义理论从传入中国到现在，在几代中国共产党的领导下，在理论的深度、宽度方面都得到了系统的改进与提升。这充分说明马克思主义中国化需要不断地与时俱进。只有这样，其所具有的效果与价值才能够得到最大层面的彰显与发挥。在不断与时俱进的过程当中，需要按照理论到实践然后再到理论的发展模式来进行系统的推进。
再次，马克思主义中国化需要主观能动性的发挥。马克思主义理论是在现实生活中，在具体的社会实践中，结合具体的问题和矛盾来进行相应的发挥而产生的。其中离不开个体主观能动性的发挥。所以，在马克思主义中国化不断传承与发展的过程当中，需要不断地发挥出个体的主观能动性。通过主观能动性的发挥来为整体的提升与发展营造良好的环境。因此，在今后的建设与发展的过程当中，要从思想层面高度重视习近平总书记讲话精神的学习，从中梳理出未来发展的方向。充分调动个体在思想的学习以及践行方面的主观能动性与积极性。
最后，重视实践的检验。任何理论成果的科学性在很大层面上需要经过实践的检验。习近平总书记提出的“美丽中国”“命运共同”等重要的发展概念，是在充分进行科学论证的基础上产生的。这些理论在促进社会改革与发展实践的同时，在很大层面上也经过了实践的考验。从实践层面上来看，这些讲话精神已经取得了良好的推动成果。所以，在今后的马克思主义理论传承与发展过程当中，需要不断地进行实践的检验与提升。只有这样，今后的马克思主义中国化理论才会成为推动社会发展的重要力量。这需要全国各族人民的共同努力与奋斗。在进行实践检验的过程当中，要借助马克思主义《实践论》的基本观点来进行全面的推进。建立在实践检验基础上的马克思主义中国化的理论成果才会具有更大的生命力，其所具有的指导价值才会得到更大层面的彰显。
总之，从习近平总书记的讲话中，可以看出马克思主义中国化是一个系统的与时俱进的过程，也是一个不断地发挥主观能动性的过程，需要结合实践，经得起实践和历史的考验。
四、结语
一直以来，马克思主义中国化是中国理论研究的主要方向。本文从马克思主义中国化的内涵出发，探讨马克思中国化的时代体现，结合习近平总书记的讲话精神来探讨未来推动马克思主义中国化发展所需要的力量以及发展力量。希望本文的研究能够有助于马克思主义中国化相关研究理论的丰富与完善。
参考文献：
[1]任平.全球文明秩序重建与中国文化自信的当代使命——兼论建构马克思主义中国化的文化形态[J].中共中央党校学报， 2017， 21（1）：71-82.
[2]辛向阳.习近平总书记系列重要讲话与马克思主义中国化[J].中共浙江省委党校学报， 2017， 33（3）：12-19.
[3]欧晓彦， 陈世润.论马克思主义中国化理论与高校思想政治教育的融合[J].黑龙江高教研究， 2017（5）：159-161.
[4]辛向阳， 王珊珊.马克思主义中国化研究的时代力作——《马克思主义中国化、时代化、大众化论纲》述评[J].东岳论丛， 2017， 38（1）.
[5]任平.论马克思主义中国化的研究范式——为《实践论》问世80周年而作[J].武汉大学学报（哲学社会科学版）， 2017， 70（4）：11-18.