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【摘要】
民国大师学术资源在高中语文教学中的有效运用
【摘 要】
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【摘要】 在语文的学习过程中同学们会接触到很多的资源，这些资源来自于不同的时期、不同作者之手。在历史的长河中，有很多出色的伟人留下了许多经典的著作。个人偏好民国时期的作品，那个时期出现了很多大师级别的人物，比如蔡元培、王国维、瞿秋白等，他们的经历、作品，对于我的教学理念都有着很大的影响。本文从民国大师的学术资源入手，对民国大师学术资源在高中语文教学中的运用进行简单的阐述。 【关键词】 民国大师
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年8期
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【摘要】 “读写结合”就是阅读与写作的结合，是语文新课标所倡导的一种教学理念，是提高学生语文实践能力的一种基本手段。以读导学，读写结合，通过科学的读写训练，高效提高学生的阅读和写作能力是回归“本色语文”的体现。读写结合首先要优化“读”，在语文教学中首先要引导学生采用多种方式品读文本，读通句子，读懂内容，品味词句的优美，感受文章的内涵，并进一步揣摩词句，体会用词的准确性、构句的生动性以及理清文章的写
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