【摘 要】
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【解读】政府工作报告指出，“国民受教育程度大幅提升，15岁以上人口平均受教育年限达到9年以上”。从1990年的6.4年增加到目前的9年以上，中国在完成从人口大国向人力资源大国的历史性跨越后，正昂首向人力资源强国迈进。 （制图：中国教育报）
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【解读】政府工作报告指出，“国民受教育程度大幅提升，15岁以上人口平均受教育年限达到9年以上”。从1990年的6.4年增加到目前的9年以上，中国在完成从人口大国向人力资源大国的历史性跨越后，正昂首向人力资源强国迈进。
（制图：中国教育报）
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全国中小学生学籍信息管理系统预计于今年秋季学期实现全国联网并试运行，该系统将为每名中小学学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号，从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理，对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。 记者从29日于贵阳召开的“全国中小学生学籍管理系统建设启动现场会”上了解到，教育部从20
中国国家卫生和计划生育委员会疾病预防控制局局长于竞进3月30日表示，2012年发现的艾滋病感染者和病人中，青年学生的感染人数呈上升趋势，当年新发现1700例，较2011年上升24.5%。 于竞进是在30日的“青春红丝带”——进校园、进社区、进工地“三进”防艾宣传教育活动启动仪式上作上述表示的。 于竞进介绍说，2012年中国发现的艾滋病感染者和病人中经性途径传播的比例已达87%。新发现的学生艾滋
（2013年3月29日） 今天，教育部召开高校自主选拔录取改革试点工作会议，90所试点高校主管招生工作的领导同志齐聚北京。会议的主要任务是学习贯彻教育部《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》，总结交流试点工作经验，研讨改进试点工作举措，进一步做好试点高校招生及改革各项工作。这是一次总结交流、相互借鉴的会议，也是一次部署工作、推进试点的会议。刚才，上海纽约大学负责同志介绍了选拔优
李海燕认为，高职教育发展校企合作是关键。她去德国考察时发现，德国职业学校的教材和设备每年都会更新，学生接触的都是最前沿的课程和实践。行业协会在其中发挥了很大作用，它们组织企业撰写教材、协调学生培训。而我国实质性的校企合作进展缓慢，不少学校离企业太远，学生只能在寒暑假实习，不发达地区大企业少，很多学生很难找到合适的企业学技术。国家需要考虑学校和企业怎样深层次对接，才能实现“订单式培养”。 在深圳市
记者4月11日从北京市高级人民法院获悉：一个集未成年人刑事、民事、行政案件为一体的“综合审判”法庭在北京高院成立，这是全国首家高级法院未成年人案件审判庭。 该法庭将审理二审未成年人刑事案件及涉及未成年人权益保护的二审民事、行政案件；对下级法院相关的审判工作进行监督、指导；对相关的审判工作进行调研；协调开展涉及未成年人的权益保护、犯罪预防等审判职能延伸工作。 据了解，北京全市3/4的基层法院和全
调查中，62.5%的人认为，高职教育在社会流动中给人们提供了平等竞争的机会，是实现教育公平关键的一步。 北京师范大学职业教育研究所所长赵志群认为，人的天赋秉性不同，不是所有人都适合走学术研究的路，高职教育给很多普通人提供了公平接受教育的机会。同时，高职教育也在回应城镇化对高技能人才的需求，让一些家庭条件不太好的学生也能实现高质量和体面的就业。 与高职教育的重要性不匹配的是，我国对高职教育的投入
四川江油市民郑祚霖感到，普通家庭培养一名高职学生负担很重。他的孩子在省内一所高职院校学影像专业，每年学费6000元，加上住宿费和生活费，每年花费3万元左右，几乎占家庭总收入的70%。孩子目前在找工作，可连一些乡镇医院招聘都要求本科学历。当初孩子报考影像专业是听说就业容易，“谁知道这两年这个专业的学生一下子多了起来。”他认为，政府应该根据就业趋势调整学校专业设置，及时向社会公布供需状况。学校也要有长
3月23日，中国教育学会2013年度工作会议在京召开。会议总结了中国教育学会2012年工作情况，部署了2013年的工作任务。教育部副部长刘利民出席会议并讲话。 刘利民指出，过去一年，中国教育学会事业蓬勃发展，成效显著；分支机构工作有声有色。面对我国机构改革与职能转变和社会组织大发展、大繁荣的机遇，他要求学会要切实为基层办学实践服务，为优秀人才成长服务，为校长、教师专业发展服务；有所为有所不为，着
【摘要】初中思想政治课之所以让人感觉枯燥乏味，与有的初中老师在教学方法上不注意理论联系实际，只是一味地采用“填鸭式”、“满堂灌”的教学思路有着很大的关系。 【关键词】思想政治；初中；教学；生动；活跃 初中思想政治课的本身任务和初中学生的认知心理发展特点决定了初中思想政治课程必须找到一个合理的切人点—把看似枯燥无味的道德理论教育讲活，在传输思想道德理论的同时能够充分调动学生们学习思想政治课的积极
【摘要】小学生作文出现雷同、千篇一律现象的因素是多方面的，要在培养学生习作兴趣方面多下功夫，让学主动参与到习作的全程中，这样学生作文才能真正达到“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的效果。 【关键词】语文；小学；作文；新意；尝试 翻开学生的习作本，就可以看到很多学生的习作内容大致是相同的。学生的习作为什么会落入俗套，出现众多的雷同现象呢？这与学生习作时的思维定势有着密切的关系。因此，在指导学生习作