初中英语情趣教学实施策略研究

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21世纪,随着经济全球化形式的日益扩大,英语在社会各个领域中发挥着越来越重要的作用,成为人们日常交际过程中使用最频繁的语言。同时,为了满足更多人的需要,我国许多学校也逐渐将英语这门充满多元文化的学科安排到日常教学过程中,希望能以此来提高国家的综合教学水平。由于经济发展状况的差异,不同地区的教育部门在开展英语课程中所选书籍的版本也存在较大差异。我省根据初中学生及教师在平时学习过程中的表现,选择了内容较为活跃的牛津英语译林版教材。然而,大部分初中类学校在英语教学过程中并未抓住该教材的核心内容,导致英语教学不容乐观。本文针对我省初中英语的情趣教学展开讨论,希望能给学生的学习带来一定帮助。 In the 21st century, with the increasing form of economic globalization, English plays an increasingly important role in all fields of society and has become the most frequently used language in daily communication. At the same time, in order to meet the needs of more people, many schools in our country have gradually arranged the multi-cultural course full of English into the daily teaching process, hoping to improve the comprehensive teaching level of the country. Due to differences in economic development, there are also major differences in the versions of books selected by the education departments in different regions in carrying out English courses. According to the junior high school students and teachers in the usual learning process, the province chose the more active Oxford English translation of Lin textbooks. However, most of the junior middle schools in the English teaching process did not grasp the core of the textbook, resulting in English teaching is not optimistic. This article discusses the junior high school English teaching in our province, hoping to bring some help to students’ learning.
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