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用“仁爱”的胸怀,科学民主的精神,指导我们的教育实践,在精细的教育教学实践中,尊重学生的多样性与个性差别,激发学生的主动性和创造性,培养学生独立思考的个性品质,是教育教学走向成功的关键,更是教育教学工作走向成功的必由之路.
用仁爱的胸怀、科学民主的精神,实践自我,奉献教育
【摘 要】
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用“仁爱”的胸怀,科学民主的精神,指导我们的教育实践,在精细的教育教学实践中,尊重学生的多样性与个性差别,激发学生的主动性和创造性,培养学生独立思考的个性品质,是教育
【机 构】
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长春市第二十中学 吉林长春130102长春经济技术开发区兴隆山镇中山小学 吉林长春130102;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年35期
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