【摘 要】
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1998年国家教育部机构改革,成人教育司、职业教育司合并为'职业教育与成人教育司',对此学者褒贬不一.反对'合并'者认为,一门学科的管理机构和实践独立性是学
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1998年国家教育部机构改革,成人教育司、职业教育司合并为'职业教育与成人教育司',对此学者褒贬不一.反对'合并'者认为,一门学科的管理机构和实践独立性是学科独立的保障,'合并'严重阻碍其学科独立性发展.但是,成人教育司到'职业教育与成人教育司',凸显成人教育发展重心的微妙变化,以发展成人职业教育为重心,提高成人教育服务经济社会发展的能力,是其与职业教育司合并的主要考量.
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