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新课改确定了学生在课堂上的学习主体地位，更加关注学生的学习体验与学习感知，倡导实现学生的自主学习、探究学习、个性发展。体育作为一项注重学生个性发展、展示学生青春风采的重要学科，在教学中就需要教师能够注重学生的兴趣培养，通过兴趣小组的建立引导学生进行专业的、全面的知识学习，让学生能够在自己的兴趣范围内愉悦的进行学习，提升学习的效率，实现学生体育技能的有效提升。本文笔者就自身教学中的一些教学经验以及学习心得入手，谈一下我对中学体育教学中羽毛球社团兴趣小组教学的一点认识，旨在为提升小组教学的有效性提供一些可参考的依据。