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目的：以我校为例,了解民族高校医学硕士对医学英语的需求。方法：通过问卷和访谈的形式开展调查,问卷仅分析对医学硕导,医学硕士和普通医生这三方问卷中的共同内容。结果：通过调查,三方大多数都同意对医学硕士采用原版最新医学英语教材,以必修课方式为主,主要在第一学期由具备医学知识的英语教师采用课堂授课为主的模式来开设医学英语课程,重点培养学生的读写译能力。