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现代技术逐步走进课堂,利用计算器辅助数学教学,实现数形巧妙结合,不仅方便问题的解答,更能很好地启迪学生思维.本文从利用计算器模拟函数、分析数列、测算性质、估算范围、求解方程等方面,探讨了计算器在中学数学教学中的有效运用.
珠联璧合——计算器和数形结合
【摘 要】
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现代技术逐步走进课堂,利用计算器辅助数学教学,实现数形巧妙结合,不仅方便问题的解答,更能很好地启迪学生思维.本文从利用计算器模拟函数、分析数列、测算性质、估算范围、
【机 构】
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上海市建平中学200135
【出 处】
：
中学数学教学
【发表日期】
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2003年1期
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