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目前高职高专学生上学抱着享乐、舒服的心态，高职院校对其自身应有的特色和创新基本上都在摸索和初探阶段，如何与本科院校予以区别、如何与培训机构予以区分是高职高专形成自身特色必须思考的问题。基于以上的情况，作为教师在教育教学过程中扮演何种角色，即是慈母由是严父；即使导师由是朋友；即使师傅由是学徒。
关于高职高专教学改革的思考——学校与学生的关系以及教师应扮演的角色
【摘 要】
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目前高职高专学生上学抱着享乐、舒服的心态，高职院校对其自身应有的特色和创新基本上都在摸索和初探阶段，如何与本科院校予以区别、如何与培训机构予以区分是高职高专形成自身
【机 构】
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武汉商贸职业学院
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2010年11期
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