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十多年来,本人一直担任小学中高年级语文科的教学工作,所以对新课程标准实施前后,学生的习作训练情况颇有感受.就像是药材店里的抹桌布,甜酸苦辣咸五味俱全.其中既有辅导的艰辛和成功的喜悦,也有走过的弯路和失败的教训.
高年级学生习作能力现状分析
【摘 要】
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十多年来,本人一直担任小学中高年级语文科的教学工作,所以对新课程标准实施前后,学生的习作训练情况颇有感受.就像是药材店里的抹桌布,甜酸苦辣咸五味俱全.其中既有辅导的艰
【机 构】
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辽宁省营口市西市区启文小学 辽宁营口 115003
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年42期
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