论文部分内容阅读
姜昌银，男，苗族，1957年11月出生，小学中高级教师职称，本科毕业，中共党员，贵州省黎平县尚重镇中心小学语文教研组长、党支部书记、县局语文兼职教研员、州级语文骨干教师、州教育学会小学语文教学研究会会员、全国小学学习科学学会会员、中国教育教学丛书编委会副主编、《少年优秀作文选》编辑部编委、奥林匹克杯全国写作教练局一级教练、中国青少年写作研究中心理事、学术委员、文化部晋察冀文艺丛书编辑部《共和国脊梁》科教之窗作家、人民日报社采访员、《鲜红的党旗》编委会编委、《中国教育教学研究》杂志社记者、《发现》杂志社副理事长、中国教育科学学会会员。
他性格谦和，为人诚恳，学习刻苦，工作认真。是一位苗族独生子，从小爱好文学，多才多艺，能歌善舞。擅长弹奏手风琴、钢琴，敲队鼓，吹小号、葫芦丝和萨克斯。父母舍不得他远去深造，1977年高中毕业后，踏上回家的小路，放弃了考入县文工团和应征广西部队艺术兵团的机会。1978年参加民办教育，带领山沟里的孩子们到知识的海洋里愉快地遨游，为民族的教育做出卓越的贡献。1984年加入中国共产党，1986年由民办教师转为公办教师。1988年调入尚重镇中心小学，先后任少先大队辅导员、语文教研组长、教导主任、党支部书记。主动接受差班教学，所教班级班风正、学风好，教育教学成绩显著。党性强、作风正，始终以党员的高标准衡量自己，赢得师生的亲睐和全社会的高度赞扬。曾30多次被镇、县、州、省、国家表彰为优秀教师、优秀班主任、 德育先进教师、优秀教育工作者、优秀少先队辅导员、优秀共产党员、师德标兵、德育先进工作者、优秀党务工作者、全国百名小学班主任之星、全国优秀写作导师、全国优秀辅导教师、全国优秀园丁。1998、1999、2000、2003、2004、2005、2010年度考核为优秀。
神圣的职业道德和强烈的责任感，驱使他全部的情和爱，把爱献给教育事业，倾注在孩子们的身上。在班级教育中，营造宽松、和谐、健康、平等、民主、竞争的师生氛围。教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，珍惜幸福生活，努力学习，感恩父母，感恩社会，做个有用的人。课堂上多给后进生思考、回答和操作的机会，让他们获取成功的喜悦。决不让一个孩子掉队，让每个孩子都能昂起自信的头，神采飞扬！
学生病了，他给买药；学生没衣鞋穿，他就拿自己的给学生穿；学生没有笔，就掏钱给买；学生头发长了，就帮学生理发。资助贫困生20余人，救助2000余元，学具200余件，衣物30余套，让失学儿童重返校园，扬起学习的风帆！教书育人，爱生如子。家长们外出打工就交孩子给他管，与他同吃同住，既是文化的传播者又是学生生活的指导者和道德规范的引导者。
与学生促膝谈心，打开学生心扉，走进学生心田，放飞学生心灵。做一个倾听者，尊重学生的主体地位。引导学生至真、至善、至美。体现时代感和先进性，科学育人，情感育人，艺术育人。开展各种竞赛活动，获得学校“五一歌咏赛”一等奖、“六一竞技赛”一等奖、“十一祖国在我心中演讲赛”一等奖。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使班队成为文明守纪、团结互助、勤学上进的集体。人人爱班级，好人好事达2000余人次。
指导学生参加全国省市作文比赛有100余人获奖或发表。他获得全国省市组织奖、优秀辅导教师奖次50多次。班级多次被评为校级文明班，县级先进班集体。培养出一大批学生当教师、医生、工程师、设计师、新闻工作者、人民子弟兵、公安民警和乡、县、州领导干部。他的先进事迹刊载于《黎平教育报》、《黎平人物志》、《黔东南日报》、《贵州民族报》、《园丁剪影怀历报》、《中国教育报》、《教师之窗报》、《贵州省优秀教师名典》、《中国优秀教师名录》、《当代杰出共产党人》、《鲜红的党旗》、《共和国脊梁》、《中国教育科学》、《世界名人录》等30余报刊杂志上。
撰写教育教学论文100多篇在省市全国报刊发表或获奖。其代表作《小学语文素质的培养》、《加强阅读指导，提高自学能力》、《爱是班主任工作成功的秘诀》、《师德应体现在实践中》、《品德与生活应结合学生生活实际结合》、《语文教学的素质教育》、《小学生语文能力的培养》等30多篇论文获全国省市一等奖。1989—1995年承担“注音识字，提前读写”语文课改实验教学统考成绩居全县同级第一、二名。1998至2001年承担全国教育科学“九五”规划国家教委总课题组子课题“边远贫困地区学生学习质量及测评标准研究”实验获教育科研成果二等奖。2008至2009年承担课题“语文能力培养策略研究”获黎平县第二届基础教育教改科研课题成果二等奖，荣获黔东南州第四届教育科研课题成果三等奖。2009年《课改下的语文教学》荣获贵州省教师课堂技能竞赛三等奖。2012年承担贵州省“阅读与学生学习成绩关系研究”子课题实验研究，同年11月到重庆市人民大礼堂参加“第二届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨会”。聆听专家报告和名师授课，给人耳目一新的群文阅读课堂，受益匪浅，他要把这个课题实验好。
任党支部书记15年来，带领党员教师学习政治和业务，实施新课程理念，搞课改实验，教学成绩显著。支部多年被镇、县、州评为先进基层党组织、五好党支部。学校被州评为州级示范性学校、教书育人先进学校、环境管理先进学校、教学质量先进学校。
总之，他很庆幸当初选择教师这一崇高的职业，学生那一颗颗纯洁和无比透明的童心，是他无悔的见证。为他是一名光荣的人民教师感到自豪。他有乡优秀教师、优秀班主任、教学能手、优秀教育工作者、优秀党务工作者的光荣称号，有县优秀优秀教师、优秀共产党员、师德标兵、德育先进教师，有州优秀教师、德育先进工作者、优秀少先队辅导员的光荣称号，有省优秀园丁、优秀辅导教师的光荣称号，有全国百名优秀班主任之星、全国优秀辅导教师、全国优秀写作导师的光荣称号。在教书育人的征途中，他将一路汗水一路歌地走下去，永远不会衰老。因为童心装点着他每天的生活内容，每天都在收获，学生的成长有他播下的金麦种。今天种下汗水，种下希望，明天将会桃李芬芳！
（姜昌银邮编：557308；电话：13885582938；邮箱：Jiangchangyin100@163.com）
他性格谦和，为人诚恳，学习刻苦，工作认真。是一位苗族独生子，从小爱好文学，多才多艺，能歌善舞。擅长弹奏手风琴、钢琴，敲队鼓，吹小号、葫芦丝和萨克斯。父母舍不得他远去深造，1977年高中毕业后，踏上回家的小路，放弃了考入县文工团和应征广西部队艺术兵团的机会。1978年参加民办教育，带领山沟里的孩子们到知识的海洋里愉快地遨游，为民族的教育做出卓越的贡献。1984年加入中国共产党，1986年由民办教师转为公办教师。1988年调入尚重镇中心小学，先后任少先大队辅导员、语文教研组长、教导主任、党支部书记。主动接受差班教学，所教班级班风正、学风好，教育教学成绩显著。党性强、作风正，始终以党员的高标准衡量自己，赢得师生的亲睐和全社会的高度赞扬。曾30多次被镇、县、州、省、国家表彰为优秀教师、优秀班主任、 德育先进教师、优秀教育工作者、优秀少先队辅导员、优秀共产党员、师德标兵、德育先进工作者、优秀党务工作者、全国百名小学班主任之星、全国优秀写作导师、全国优秀辅导教师、全国优秀园丁。1998、1999、2000、2003、2004、2005、2010年度考核为优秀。
神圣的职业道德和强烈的责任感，驱使他全部的情和爱，把爱献给教育事业，倾注在孩子们的身上。在班级教育中，营造宽松、和谐、健康、平等、民主、竞争的师生氛围。教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，珍惜幸福生活，努力学习，感恩父母，感恩社会，做个有用的人。课堂上多给后进生思考、回答和操作的机会，让他们获取成功的喜悦。决不让一个孩子掉队，让每个孩子都能昂起自信的头，神采飞扬！
学生病了，他给买药；学生没衣鞋穿，他就拿自己的给学生穿；学生没有笔，就掏钱给买；学生头发长了，就帮学生理发。资助贫困生20余人，救助2000余元，学具200余件，衣物30余套，让失学儿童重返校园，扬起学习的风帆！教书育人，爱生如子。家长们外出打工就交孩子给他管，与他同吃同住，既是文化的传播者又是学生生活的指导者和道德规范的引导者。
与学生促膝谈心，打开学生心扉，走进学生心田，放飞学生心灵。做一个倾听者，尊重学生的主体地位。引导学生至真、至善、至美。体现时代感和先进性，科学育人，情感育人，艺术育人。开展各种竞赛活动，获得学校“五一歌咏赛”一等奖、“六一竞技赛”一等奖、“十一祖国在我心中演讲赛”一等奖。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使班队成为文明守纪、团结互助、勤学上进的集体。人人爱班级，好人好事达2000余人次。
指导学生参加全国省市作文比赛有100余人获奖或发表。他获得全国省市组织奖、优秀辅导教师奖次50多次。班级多次被评为校级文明班，县级先进班集体。培养出一大批学生当教师、医生、工程师、设计师、新闻工作者、人民子弟兵、公安民警和乡、县、州领导干部。他的先进事迹刊载于《黎平教育报》、《黎平人物志》、《黔东南日报》、《贵州民族报》、《园丁剪影怀历报》、《中国教育报》、《教师之窗报》、《贵州省优秀教师名典》、《中国优秀教师名录》、《当代杰出共产党人》、《鲜红的党旗》、《共和国脊梁》、《中国教育科学》、《世界名人录》等30余报刊杂志上。
撰写教育教学论文100多篇在省市全国报刊发表或获奖。其代表作《小学语文素质的培养》、《加强阅读指导，提高自学能力》、《爱是班主任工作成功的秘诀》、《师德应体现在实践中》、《品德与生活应结合学生生活实际结合》、《语文教学的素质教育》、《小学生语文能力的培养》等30多篇论文获全国省市一等奖。1989—1995年承担“注音识字，提前读写”语文课改实验教学统考成绩居全县同级第一、二名。1998至2001年承担全国教育科学“九五”规划国家教委总课题组子课题“边远贫困地区学生学习质量及测评标准研究”实验获教育科研成果二等奖。2008至2009年承担课题“语文能力培养策略研究”获黎平县第二届基础教育教改科研课题成果二等奖，荣获黔东南州第四届教育科研课题成果三等奖。2009年《课改下的语文教学》荣获贵州省教师课堂技能竞赛三等奖。2012年承担贵州省“阅读与学生学习成绩关系研究”子课题实验研究，同年11月到重庆市人民大礼堂参加“第二届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨会”。聆听专家报告和名师授课，给人耳目一新的群文阅读课堂，受益匪浅，他要把这个课题实验好。
任党支部书记15年来，带领党员教师学习政治和业务，实施新课程理念，搞课改实验，教学成绩显著。支部多年被镇、县、州评为先进基层党组织、五好党支部。学校被州评为州级示范性学校、教书育人先进学校、环境管理先进学校、教学质量先进学校。
总之，他很庆幸当初选择教师这一崇高的职业，学生那一颗颗纯洁和无比透明的童心，是他无悔的见证。为他是一名光荣的人民教师感到自豪。他有乡优秀教师、优秀班主任、教学能手、优秀教育工作者、优秀党务工作者的光荣称号，有县优秀优秀教师、优秀共产党员、师德标兵、德育先进教师，有州优秀教师、德育先进工作者、优秀少先队辅导员的光荣称号，有省优秀园丁、优秀辅导教师的光荣称号，有全国百名优秀班主任之星、全国优秀辅导教师、全国优秀写作导师的光荣称号。在教书育人的征途中，他将一路汗水一路歌地走下去，永远不会衰老。因为童心装点着他每天的生活内容，每天都在收获，学生的成长有他播下的金麦种。今天种下汗水，种下希望，明天将会桃李芬芳！
（姜昌银邮编：557308；电话：13885582938；邮箱：Jiangchangyin100@163.com）