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多元文化教育是一种教育思潮，也是以教育改革为目标的社会运动。它对多民族多文化国家的教育改革影响越来越大。因此，近十年来，人们对它的关注方兴未艾，并呈日渐扩大的趋势。多元文化教育的知识观对我国民族教育知识观具有启示意义，民族教育课程知识的选择过程中，应对课程知识的统一性与多元性的互动关系进行整合。