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作业评价是课堂教学评价的延伸，能够帮助教师更好的掌握学生的学习情况。作业评价不再是教师一个人的职责，应该是教师、学生的任务。摒弃传统的评价方式、迎合现今阶段课业要求、转变作业评价主体、增加作业评价的多样性是作业评价转变的主要方法。
高中化学作业评价设计策略初探
【摘 要】
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作业评价是课堂教学评价的延伸，能够帮助教师更好的掌握学生的学习情况。作业评价不再是教师一个人的职责，应该是教师、学生的任务。摒弃传统的评价方式、迎合现今阶段课业要求
【机 构】
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辽宁师范大学化学化工学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年25期
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