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【摘 要】
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一、教材一我们如何使用教材传统的教学观念下，教师只知道教材、教参、教学大纲、教学计划，认为课程就是教材，是圣神不可侵犯的，教师仅仅是传授知识，而不敢越雷池半步，新课改下强调
【机 构】
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甘肃省榆中县第二中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年8期
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