【摘 要】
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文章从国家发展方向及教育改革和发展规划高度及工业制造企业生产的具体问题等方面分析高职焊接专业教学与低碳发展的关系，提出焊接生产管理等高职焊接专业知识在低碳发展中的
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文章从国家发展方向及教育改革和发展规划高度及工业制造企业生产的具体问题等方面分析高职焊接专业教学与低碳发展的关系，提出焊接生产管理等高职焊接专业知识在低碳发展中的重要作用，针对目前高职焊接专业教学现状提出增加低碳焊接意识养成教育、强化低碳焊接行为养成教育、增加焊接生产工程伦理教育、加强焊接生产创新能力培养等教学改革建议，并对焊接低碳生产教育工作进行展望。
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1.视检法。注水肉放在案上，常可见案面上有流水或水；如卖肉者用裹肉布包裹肉，可见裹肉布潮湿有水泽；注水的猪肉肿胀，分割的注水猪肉湿而且肌肉表面色淡，无正常肉的粉色泽，但有水泽；视检内脏，可见肺脏充水肿胀，肾脏肿胀切面外翻，有的心脏有明显的注水口。 2.触检法。注水肉指压弹力较差，压痕恢复缓慢，注水多者痕中可渗出水。用手挤压注水猪肉会挤出水来，手感光滑湿润不黏。正常鲜猪肉手感滑腻黏手。 3.剖检