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在教学发展到现阶段后，在初中阶段实施教学的音乐教师都是经历过专业培训后才上岗实施教学的，这样最基础的保证就是教师的教学更贴合课改之后对教学的要求，并且教师也明白应该将自己了解到的课改内容应用到自己的实际教学中，教师的教学方式以及教学理念等等与以往的教师相比也有了一定的更新。但是在实际教学实施中，教师的教学还是有一定问题的存在，所以本文针对初中音乐教师的实际教学情况进行分析，并且提出可以促进教师教学效果提升的有效措施。