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【摘 要】
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采用文献资料法和逻辑分析法,了解体育核心素养知识,调查滨城区小学体育课程的实施现状,发现问题并提出合理建议。研究发现:教师非常注重学生的运动能力,并意识地在体育课程
【机 构】
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陕西师范大学体育学院,青岛大学胶州附属小学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2020年20期
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