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新修订的部编本语文教材当中“中国元素”大大增强,语文学科在中华传统文化传承中的价值得以凸显,小学语文教师也应关注语文教材这一变化,并相应国家“坚定文化自信”的号召,将传统文化渗透在小学语文教学中.在小学语文教学中渗透传统文化,教师可以引领小学生结合传统文化“识”汉字,结合传统文化“诵”诗词,结合传统文化“品”美文,结合传统文化“践”美行.