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随着新课改的不断深入，我们对于教与学的本质有了进一步的认识，在日常教学过程中，教学的方式也发生了一些改变。近年来．大家都强调要在课堂上构建学生自主学习的模式，要求教师在课堂上要充分发掘学生的自主学习潜能．更多地发挥学生自我学习的能动性，这样的教学理念．越来越受到众多教育工作者的关注。作为一名初中语文教师．如何提高初中生自主学习语文能力．一直是我们初中语文教学工作的重点和难点。本文主要结合笔者的工作经验．立足所教生源的实际情况，运用有关教育学的理论。提出了促进初中生自主学习语文的一些有效模式．以供广大初中语