【摘 要】
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我们要实实在在、真实有效的开展小组学习,让学生逐渐对小组学习产生兴趣,逐渐养成小组学习的习惯,逐渐具有小组学习的能力,逐渐形成团队意识和竞争意识.我们做了如下的研究:
【机 构】
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辽宁省昌图县长发镇中心小学 辽宁昌图 112500
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我们要实实在在、真实有效的开展小组学习,让学生逐渐对小组学习产生兴趣,逐渐养成小组学习的习惯,逐渐具有小组学习的能力,逐渐形成团队意识和竞争意识.我们做了如下的研究:rn1.组建相对稳定的学习小组rn学习小组要由教师编排组建.分组的原则是组内异质,组间同质.也就是说,就一个小组而言,要兼顾不同层面的学生.既要有各方面优秀的学生,也要有学习成绩中下的学生,既要有“能说会道”的学生,也要有相对来说不善表达的学生,总之每一个小组中优秀生、发展生和潜能生都要有.而组与组之间则要尽可能的保证质量相同,竞争水平相差无几,没有明显差异.小组确定下来之后,要相对稳定一个时期,让每一名学生充分感觉到我是这个团队中的一员,小组荣我荣,小组辱我辱.
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