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随着新一轮的课程改革的推进,为了让学生在语文课堂上成为学习的主人,教师想方设法地创新自己的教学方式,调整评价方式,力图改变学生的学习方式.
师生互动提升小学语文教学深度
【摘 要】
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随着新一轮的课程改革的推进,为了让学生在语文课堂上成为学习的主人,教师想方设法地创新自己的教学方式,调整评价方式,力图改变学生的学习方式.
【机 构】
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余干县洪家嘴中心小学 江西 上饶 335100
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2020年10期
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