论文部分内容阅读
在课堂上有限的时间内,让学生学会、学好,又让学生学会自主学习,这对课堂教学提出了更高的要求。如何提高初中数学的教学效果,打造数学高效课堂,成为广大初中数学教师关心的热门话题。作为教师,如何让四十分钟的课堂达到高效之一目的至关重要。文中主要结合自己的教学实践,首先解释了什么是高效课堂,再论述了如何建立起高效课堂,一是要激发学生的学习兴趣,二是要构建和谐民主课堂,最后浅析了两种课堂教学模式,实践效果显著。