论文部分内容阅读
加拿大最近一份题为“为医学辩护：临床教师与学术自由”的报告显示，由于工业界和企业界人士的介入，使得大学中的临床教师缺少学术自由和必要的保护，从而严重危机了加拿大的医学教育与研究。报告基于一项两年的研究，其起因是临床教师上诉案件的增多，其中包括两个比较轰动的案例：一个是关于多伦多大学的一个儿科教授南希·奥利维瑞(Nancy Olivieri)的案例，