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一、经济社会发展对于高等教育大众化的制约性及高等教育的社会适应性美国的高等教育在二战后的六七十年代经历了迅猛的发展,高等教育在此期间真正成为了一个大众现象.高等教育的大众化发展使教育的意义、大学文凭的市场价值、高等教育与社会各阶层和社会政策的关系等都发生了改变.应该说,美国高等教育大发展是与对于民主、文化的深切的期望紧紧联系在一起的,最重要的是它顺应了社会的发展需要.