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对高等职业学校在校学生的现状、高等职业学校奖惩制度的演变和现状进行了分析，通过对奖惩之间的相互作用及其教育效果、学生面对奖惩所产生的不同心理体验和理性认识的探讨，提出健全学生奖惩机制中管理机构、建立合理的院系学生工作评价、改善和加强班主任学生工作评价体系等措施，以促进高等职业院校学生管理水平的不断提高。