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职业教育中的数学教学应注重学法指导;职业教育的数学内容应展示数学的美感与趣味性,还应体现出实践性与操作性;教学过程中应注重课堂的有效提问。
职业教育中数学教学的实践探究
【摘 要】
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职业教育中的数学教学应注重学法指导;职业教育的数学内容应展示数学的美感与趣味性,还应体现出实践性与操作性;教学过程中应注重课堂的有效提问。
【机 构】
：
包头轻工职业技术学院
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2011年5期
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