【摘 要】
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目的:研究分析健康教育联合延续性护理对提高胸廓畸形手术患儿家长疾病知识掌握程度与治疗依从性的影响.方法:将本院2018年5月至2020年1月收治胸廓畸形且接受手术治疗患儿125
【机 构】
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广州市妇女儿童医疗中心 广东 广州 510180
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目的:研究分析健康教育联合延续性护理对提高胸廓畸形手术患儿家长疾病知识掌握程度与治疗依从性的影响.方法:将本院2018年5月至2020年1月收治胸廓畸形且接受手术治疗患儿125例选定为研究对象,所有患儿均采取延续护性护理方式进行护理,对患儿家长开展疾病健康教育,分别于教育护理前后采集患儿家长疾病知识掌握水平和治疗依从性.结果:经数据采集统计可见,开展健康教育联合延续性护理后,患儿家长疾病知识掌握程度较教育护理前得到显著提升,治疗依从性也得到显著提高,护理前后数据比较可见差异(P<0.05).结论:将健康教育与延续性护理进行有效联合,对胸廓畸形手术患儿进行护理,能够有效提升患儿家长疾病认知水平,增进临床治疗实施有效性,对患儿术后康复具有极高应用价值.
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