【摘 要】
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<正> 一、前言本文拟以如下顺序,阐述关于职业教育的课题与展望。首先,立足现状,在同社会形势演变的关系上,概略回顾从战后到一九七五年初职业教育的发展脉络,尝试导入关于今
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<正> 一、前言本文拟以如下顺序,阐述关于职业教育的课题与展望。首先,立足现状,在同社会形势演变的关系上,概略回顾从战后到一九七五年初职业教育的发展脉络,尝试导入关于今天我国职业教育的各种课题。接着,涉及以一九七八年八月三十日公布的新高等学校学习指导要领为基础的教育课程的实施与现状,并于此提出一个课题。进而,在为理科教育及产业教育审议会一九八四年六月二十五日发表的审议汇总所倡导的课题中,举出预先特别强调的几点,叙述一下对它的看法与期待。
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