论文部分内容阅读
目的：探究健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用，并对其应用效果进行评价。方法随机选取在2015年1月至12月期间，某医院收治的40例老年高血压患者，并按照随机分组的方式将其分为实验组和对照组，每组患者20例。对照组患者使用常规的护理方式进行护理，实验组患者添加健康教育的护理项目。在进行护理一段时间之后，对实验组和对照组患者的临床效果进行评价。结果添加健康教育护理的老年高血压患者相对于对照组患者的护理效果来说，达到了比较好的结果，疗效的优良率达到了96.9%，而对照组仅仅为77.6%，两组患者的统计学具有差异，可以进行比较。结论采用健康教育的方式在老年高血压患者临床护理中，能够达到比较理想的治疗效果，在临床治疗中具有推广意义和价值。