论文部分内容阅读
植物的营养繁殖营养繁殖，也称无性繁殖。它是利用植物的某些营养器官繁殖出新的个体。人们在生产实践中常应用植物营养繁殖技术，对植物品种进行改良，或保存品种的优良特性等。目前在农、林、园艺和果树栽培等方面，人们常用的营养繁殖有扦插、压条和嫁接等。１．扦插扦...
植物的营养繁殖
【摘 要】
：
植物的营养繁殖营养繁殖，也称无性繁殖。它是利用植物的某些营养器官繁殖出新的个体。人们在生产实践中常应用植物营养繁殖技术，对植物品种进行改良，或保存品种的优良特性等。目
【机 构】
：
湖北省襄阳县黄集镇二中
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
1996年6期
其他文献
【关键词】 信息技术 农村小学 安全教育 应用 近年来，在国家的大力支持下，我国的教育事业蓬勃发展。然而，我国校园安全事故频发，脆弱的校园安全环境成为了挥之不去的阴霾。在广大的农村小学里，小学生年龄小，生活经验缺乏，自我保护能力有限，因此安全問题也愈加显得重要。作为小学教育工作者，对小学生进行安全教育，增强他们的安全意识，培养他们的自我保护能力，具有重要意义。但由于农村小学教学形式单一、知识获取
植物立体标本的制作方法初中生物第一册内容要求学生学会用压制法制作植物的腊叶标本。用此法制作的植物标本虽能保持植物原有的形态，但往往颜色枯黄，皱缩，立体感差，不易保存。作
近年来，西藏农牧区初中的化学实验教学得到了极大发展，但作为化学这样一门以实验为基础的学科，农牧区初中在化学实验教学方面还是存在着比较突出的问题。我多年来一直从事农牧区初中化学实验教学，以下是的一些看法和体会。 一、目前在农牧区初中化学实验教学过程中存在的主要问题 由于成长环境，农牧区学生对外面世界的了解比较少，他们在知识的储备上存在明显不足。有很大的一部分学生上了小学才接触到汉语，汉语语言表达
生物珍闻澳洲苍蝇变“蜜蜂”你说怪不怪，令人憎恶的苍蝇居然上了５０澳元的纸币！澳大利亚为何会对害虫苍蝇如此厚待呢？原来，在澳大利亚，苍蝇已经“改邪归正”，成了人类的朋友。由于澳大
高中《生物》会考综合测试题（二）一、选择题１．生物体进行一切生命活动的基础，细胞结构和生命活动的基础，以及生物体生长、发育和繁殖的基础依次是（）①细胞分裂。组织分化③新陈代谢④
自制简易昆虫展翅板初中《生物》第一册（下）“采集和制作昆虫标本”的实验，是学生实验项目。教师在准备材料用具时，较大的困难是展翅板的数量不足。为了让学生人人参与，培养其动手
1病历摘要患者，30岁，已婚未育，G2P0，孕35^＋6周，妊娠合并卵巢恶性肿瘤保留生育功能术后3^＋月，4疗程静脉化疗后1^＋月，无腹痛，无阴道流血流液等，2015年5月17日入院待产。患者平时月经规则，月
课堂教学举例应注意“五性”浙江省温州市第十五中学（３２５０１３）赵万泉符合科学性有一年轻教师在讲“食物链”这一概念时举了“草→兔→狐→虎→人”这一例子，并说明在这条食物链中人是最
1诊断及依据1．1初步诊断①妊娠期肝功能异常查因：妊娠期肝内胆汁淤积症（ICP重度）；妊娠期急性脂肪肝（AFLP）；病毒性肝炎。②G2P1孕34^＋3周官内ROT单活胎待产。