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以能力为本位的、满足行业企业需求的、以国家行业标准为依据的具有高职高专教育特色的教材建设，是我们高职院校教师今后不断努力的方向。高职高专教材建设的内容与结构，应充分反映社会发展、职业岗位、职业素养及人才培养要求，打破学科体系界限，以应用为目的，强调知识、职业技能、职业素养结构整体优化，其编写应突出创新性。