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以素质教育理念持续深化为背景,使得越来越多具有创新性质的教学方法得到应用。为了顺应小学教育新课改的发展 趋势,兴趣教学法应运而生。由于小学数学课程内容具有较强的抽象性,这就使得教师运用趣味教学法带领学生学习数学知识能 够更好的调动学生的学习兴趣,贴合小学生的年龄特点。本文就趣味教学法在小学数学课堂中的应用策略展开了一系列的浅析。