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看着你用如此唯美的文字在诉说一种似乎无边的痛苦，真是让我心疼。同时，我也想到，你在文字上的天赋带给你的文学思维方式，是否被你“连带”用到了数学的学习中？你学习数学的方法是否合适？数学的学习方式至少在操作层面上与语言的学习方式还是有区别的。如果你细心观察过一定会发现，大多数情况下，语文学习比较优秀的同学，往往学习英语比较轻松，类似的，学习数学比较轻松的同学，往往学习科学更容易获得优秀的成绩。原因在于，语言的学习有一定的方式，数学、科学的学习也有类似的规律。同时，我们还看到不少同学“文理兼优”，因为他们会用不同的方法来学习不同的学科。
想问你，是否潜心研究过数学的学习方法？有时候，学一门课，如同交一位朋友，要将陌生人变为知心好友，需要我们真心付出。我们得细心观察这位朋友，用这位朋友喜欢的方式与他交往，要坚持去关心这位朋友，哪怕是在遇到困难的时候。语言的学习需要比较多的感性认知，而数学的学习则更多地需要理性的思维，辩证的思维，还需要相当的严谨性。可能你暂时还不太适应，但数学的魅力正在于此，通过一系列的数学训练，你一定会发现自己的思维品质有了一个飞跃，如同结识了一位“不打不相识”的朋友。
不过，无论你的数学成绩是否能立即有所提高，请一定要相信，你的老师永远是爱你的，绝对不会因为你的数学成绩不理想而不再关注你。或许老师会因为你的数学成绩不理想而叹息，请一定要明白，老师只是在担心你数学成绩不能很快提高，老师并不会因为成绩而否定你的全部。如果你能将自己对数学学习的困惑，主动与老师交流的话，我相信老师会非常欣慰，一定会更多地关注你。多与老师沟通，让老师了解你的学习方法，指出你的学习方法中可以改进的地方，相信你的数学成绩会更快地提高。
无论如何，请永远不要把自己比作小丑。拥有一颗平常的心，做一个平凡的人，但平凡的人亦是自己人生的主角。无论有多少观众，我们都可以做最好的自己，更不该为某一门课暂时的失利而否决自己。从你的表达看，你只是这一门课的学习成绩不太理想，而且只是近一段时间的数学学习有困难，可能是这段时间所学的内容你不太容易掌握所致。试着向老师请教这部分知识的学习诀窍，或许因此你还能拥有一段美好的师生情谊；试着向这部分知识学得较好的同学请教他们的学习方法，或许又多一个同学成为你的朋友，你会因此多一份终身的友谊。
困难往往是生活带给我们的礼物，请微笑着接纳这份礼物，用一颗感恩的心去打开，用真诚的心去领会。
想问你，是否潜心研究过数学的学习方法？有时候，学一门课，如同交一位朋友，要将陌生人变为知心好友，需要我们真心付出。我们得细心观察这位朋友，用这位朋友喜欢的方式与他交往，要坚持去关心这位朋友，哪怕是在遇到困难的时候。语言的学习需要比较多的感性认知，而数学的学习则更多地需要理性的思维，辩证的思维，还需要相当的严谨性。可能你暂时还不太适应，但数学的魅力正在于此，通过一系列的数学训练，你一定会发现自己的思维品质有了一个飞跃，如同结识了一位“不打不相识”的朋友。
不过，无论你的数学成绩是否能立即有所提高，请一定要相信，你的老师永远是爱你的，绝对不会因为你的数学成绩不理想而不再关注你。或许老师会因为你的数学成绩不理想而叹息，请一定要明白，老师只是在担心你数学成绩不能很快提高，老师并不会因为成绩而否定你的全部。如果你能将自己对数学学习的困惑，主动与老师交流的话，我相信老师会非常欣慰，一定会更多地关注你。多与老师沟通，让老师了解你的学习方法，指出你的学习方法中可以改进的地方，相信你的数学成绩会更快地提高。
无论如何，请永远不要把自己比作小丑。拥有一颗平常的心，做一个平凡的人，但平凡的人亦是自己人生的主角。无论有多少观众，我们都可以做最好的自己，更不该为某一门课暂时的失利而否决自己。从你的表达看，你只是这一门课的学习成绩不太理想，而且只是近一段时间的数学学习有困难，可能是这段时间所学的内容你不太容易掌握所致。试着向老师请教这部分知识的学习诀窍，或许因此你还能拥有一段美好的师生情谊；试着向这部分知识学得较好的同学请教他们的学习方法，或许又多一个同学成为你的朋友，你会因此多一份终身的友谊。
困难往往是生活带给我们的礼物，请微笑着接纳这份礼物，用一颗感恩的心去打开，用真诚的心去领会。