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教育是培育人,学校的教育是让学生受到有目的、有计划、有组织的培养,让学生实现自我发展,自我超越的一个漫长历程。在这一过程中,班主任作为班级的组织者、管理者和教育者会深刻影响学生的成长。在教育教学中应用以生为本的班主任班级管理方式有独特优势。
以生为本的班主任班级管理模式
【摘 要】
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教育是培育人,学校的教育是让学生受到有目的、有计划、有组织的培养,让学生实现自我发展,自我超越的一个漫长历程。在这一过程中,班主任作为班级的组织者、管理者和教育者会
【机 构】
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江门市新会区双水镇黄克競博士学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年4期
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