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体育课是小学开设的一门必修课,是学生进行身体锻炼的主要途径,也是学生获得体育与健康教育知识的重要来源。小学阶段在人的一生中起着重要的启蒙作用,是长身体、学做人、增知识、发展思维、开发智力、培养各种能力的最重要阶段,也是人的一生中可塑性最大的时期,因此在小学阶段开展体育课是十分必要的。该文通过运用文献资料法、问卷调查法对承德县小学体育课开展现状进行调查分析。发现承德县小学在校园、教师、学生三方面存在着问题,因此笔者对承德县小学体育领导提出了建议。