【摘 要】
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工学结合顶岗实习的特点为双重身份、双重管理。分析了提高顶岗实习管理工作质量的方法,要做好准备工作,选择实践教学经验丰富的优秀教师作为学生顶岗实习的指导教师,优化教
【基金项目】
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黑龙江教育厅课题研究项目:高职院校学生顶岗实习模式研究与应用(SJGZY183),课题主持人:张丽课题组成员:范淑玲、姜旭德、赵百忠、李金彪黑龙江省职业教育学会研究项目:“互联网+大学生鲜奶吧”创新创业平台建设的研究与实践(GG170204).
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工学结合顶岗实习的特点为双重身份、双重管理。分析了提高顶岗实习管理工作质量的方法,要做好准备工作,选择实践教学经验丰富的优秀教师作为学生顶岗实习的指导教师,优化教学资源,加强校企合作,达到高职院校、学生、企业三方共赢,实现高职院校与顶岗实习单位之间的无界化管理。多方共同管理,提高顶岗实习成效,实行科学的考核机制,保持考核结果的客观性、全面性、公平性、公正性。阐述了工学结合顶岗实习管理模式的成效,以期提高学生的职业综合能力,让学生提前接触社会,认识社会,了解社会。
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