【摘 要】
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学生怕学,老师怕教,是中职语文教学中不争的事实。要改变这一事实,老师只有不断提高素质,注意整合教材,有效创设情境,根据学情和专业特点加大实践力度,才能真正激活语文课堂
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学生怕学,老师怕教,是中职语文教学中不争的事实。要改变这一事实,老师只有不断提高素质,注意整合教材,有效创设情境,根据学情和专业特点加大实践力度,才能真正激活语文课堂教学。
Students afraid of learning, teachers afraid of teaching, is an indisputable fact in the Chinese language teaching. To change this fact, the teacher can only really activate the Chinese classroom teaching if he constantly improves his quality, pays attention to the integration of teaching materials and the effective creation of situations, and increases his practice based on the characteristics of his studies and professions.
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