【摘 要】
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目的:分析优质护理联合健康教育对妇科腹腔镜手术患者焦虑抑郁情绪及术后疼痛的影响;方法:随机将我院收治的82例妇科腹腔镜手术患者分别纳入对照组(n=42)和综合组(n=42),给予
【机 构】
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吉林大学第二医院妇产科,吉林 长春 130041
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目的:分析优质护理联合健康教育对妇科腹腔镜手术患者焦虑抑郁情绪及术后疼痛的影响;方法:随机将我院收治的82例妇科腹腔镜手术患者分别纳入对照组(n=42)和综合组(n=42),给予对照组患者常规护理,给予综合组优质护理联合健康教育,比较两组患者护理前后心理情绪和术后疼痛程度.结果:两组焦虑抑郁以及疼痛评分比较,护理前组间对应指标无明显差异(P>0.05),护理后各项指标评分均明显改善,两组相比,综合组各项指标评分均明显优于对照组(P<0.05).结论:对妇科腹腔镜手术患者护理中,相比于常规护理,落实优质护理联合健康教育,利于改善患者负面情绪,缓解其疼痛.
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