【摘 要】
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我常常对人讲,语文教学既是一门科学,也是一种艺术。有了很好的教学法,如果不会运用,也是白搭。把教学法运用得很好,取得很理想的效果,需要有很好的技巧,也就是要掌握教学的
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我常常对人讲,语文教学既是一门科学,也是一种艺术。有了很好的教学法,如果不会运用,也是白搭。把教学法运用得很好,取得很理想的效果,需要有很好的技巧,也就是要掌握教学的艺术。比如,各种先进的教学法都反对灌输式,强调启发式。可是如何运用好启发式,这里边大有学问,是一种艺术。启发式包含两个主要方式：一个方式是教师提问,学生回答;另一个方式是学生发问,教师回答。这两种方式,如果不善于运用,都会产生不好的后果。教师提问,学生回答,
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