【摘 要】
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深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务。要全面推进素质教育、大面积提高教学质量,在教学过程中就必须强调让每个学生都得到发展。但是,受家庭、社会环境
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深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务。要全面推进素质教育、大面积提高教学质量,在教学过程中就必须强调让每个学生都得到发展。但是,受家庭、社会环境、教师的教学方法和学生的学习方式等许多因素的影响,教学过程中必然有一部分物理“学困生”出现。由于这些学困生物
Deepening education reform and promoting quality education in an all-round way are the fundamental tasks of our country’s education development. To promote quality education in an all-round way and improve the quality of teaching on a large scale, we must emphasize that every student should be developed during the teaching process. However, due to many factors such as family, social environment, teaching methods of teachers and students’ learning styles, some physics “poor students” appear inevitably in the process of teaching. Because of these learning difficulties creatures
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