【摘 要】
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<正>课堂教学是语文教学的主渠道,是培养学生听、说、读、写能力的主阵地。纵观近些年来的一些公开课、示范课、观摩课,华而不实甚至弄虚作假的现象不在少数。特级教师支玉恒
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<正>课堂教学是语文教学的主渠道,是培养学生听、说、读、写能力的主阵地。纵观近些年来的一些公开课、示范课、观摩课,华而不实甚至弄虚作假的现象不在少数。特级教师支玉恒主张"教学目的要实际,教学过程要实在,教学方法要朴实,教学效果要扎实"。一个"实"字贯穿于整个教学过程。我在小学语文高年级课堂教学中,力求把课上得扎实、简单、质朴。概括起来,一般分为四个环节,谓之"四环节"教学法。第一环节:心灵对话——忘情朗读,倾情对话现行小语教材,所选的都是古今中外文质兼美的名篇。选文或蕴
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