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政治课原本是一门相对枯燥的学科，学生容易产生乏味感而导致厌学心理，教师在课堂教学中能否运用恰当的教学手段，创设和谐、愉快的学习气氛，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，在一定程度上决定了教学的成败。因此，教师必须努力提高课堂教学的实效性。
提高政治课堂教学实效性的思考与实践
【摘 要】
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政治课原本是一门相对枯燥的学科，学生容易产生乏味感而导致厌学心理，教师在课堂教学中能否运用恰当的教学手段，创设和谐、愉快的学习气氛，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，在
【机 构】
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广东省南雄市第一中学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2018年3期
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