【摘 要】
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《形势与政策》课程是思想政治教育主要阵地,其具有非常强的思想性、政策性和针对性。由于诸多条件所限,该课程在各高校的教学情况并不乐观,在实际的教学过程中,大部分的高校
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《形势与政策》课程是思想政治教育主要阵地,其具有非常强的思想性、政策性和针对性。由于诸多条件所限,该课程在各高校的教学情况并不乐观,在实际的教学过程中,大部分的高校仍存在很多的问题是亟待解决。文章就《形势与政策》课程的教学现状做了一些讨论,包括教师队伍,教学内容,教学模式几个方面,并提出了一些相应措施,如加强师资力量建设,规范教学内容,探索新的教学方法等。
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