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高中思想政治教学课程内容广泛,不同章节的教学内容具有不同的教学意义,教师应抓住教学中的学科知识相互性,适当有机渗透,让学生在无形中获取知识,接受思想政治以及其他学科教学,使学生具备良好的思想道德素质,成为新一代思想新人.
浅议高中政治教学中渗透德育的案例研究
【摘 要】
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高中思想政治教学课程内容广泛,不同章节的教学内容具有不同的教学意义,教师应抓住教学中的学科知识相互性,适当有机渗透,让学生在无形中获取知识,接受思想政治以及其他学科
【机 构】
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福建省福鼎市第六中学 福建福鼎 355200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年7期
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