论文部分内容阅读
第20届丝印展之台前幕后
【机 构】
：
本刊记者
【出 处】
：
网印工业
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
作文能力已成为人们在现代社会中必备的一项基本素质.作文教学应着力培养学生的观察力、想象力和创造力,激发他们作文的兴趣、欲望和热情.现在不少小学生的作文能力低下主要
8月13-16日期间,在北京国际展览中心举行的“2003中国国际丝网印刷及广告制作展”,是一次很不平常的展览会。因为在其筹办期间,就遭遇到了意想不到的困难,先是展览地点由上海
弄清ISO标准是怎样产生的以及这些标准为什么在美国丝网印刷业者中间理解得那么慢。
本实验采用不同于国外由Ｈａｒｔ首创的ＦＯＫ（Ｆｅｅｌｌｉｎｇ－ｏｆ－Ｋｎｏｗｉｎｇ）研究方法的新方法──模糊再认判断法（Ｆｕｚｚｙ－Ｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｊｕｄｇｅｍｅｎｔ，简称ＦＲ）来研究无记忆判断及其产生机制．实验中安排了范畴判断与字词识记相结合，造成四种不同激活强度的字词，让被试对其进行ＦＲ判断，并用迫选再认作为标准测验进行验证．结果表明，范畴判断的语义激活增强了字词的激活强度，从而影响ＦＲ判断的等级．识记项目的激活强度愈高，相应的ＦＲ判断等级也愈高．