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随电化教学的日趋普及和办学条件的不断改善,城乡大多数中学已配备了投影仪(投影幻灯机)。如何充分发挥这一电教设备的长处,在生物课堂教学中达到更好的使用效果,笔者试谈谈自己的做法与看法。一、清晰只有投影图象清晰明快,学生才能看清。要做到这一点,除调好焦距,室内特别是银幕区尽可能暗一些外,还应注意: