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图书情报专业教育课程体系综合化包括:(1)学科之间的综合,又分为相关学科的综合、学科与信息技术最新发展的综合.(2)学科与社会要素的综合,又分为学科与社会职业要求的综合、学科与社会问题的综合.(3)学科与学习者的综合,又分为综合素质培养及终身教育的综合.参考文献13.
图书情报专业课程体系建设的综合化原则
【摘 要】
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图书情报专业教育课程体系综合化包括:(1)学科之间的综合,又分为相关学科的综合、学科与信息技术最新发展的综合.(2)学科与社会要素的综合,又分为学科与社会职业要求的综合、
【机 构】
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西北大学公共管理学院图书馆学与档案学系
【出 处】
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中国图书馆学报
【发表日期】
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2002年6期
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